各二级学院（部）、相关部门：

为做好疫情防控期间线上教学督导工作，保障线上教学工作规范有序开展，根据学校疫情防控要求，按照《贵州职业技术学院教学督导委员会章程（试行）》（校办发〔2022〕27号），结合《贵州职业技术学院关于2022年秋季学期疫情期间线上线下双重模式工作预案》《关于启动线上教学工作的紧急通知》通知要求，现将线上教学督导工作安排通知如下。

一、组织领导

贵州职业技术学院教学督导委员会

二、总体目标

贯彻落实省教育厅和学校有关工作要求，进一步加强学校、二级学院（部）两级线上教学质量监控与督导工作，及时掌握线上教学运行情况，落实落细线上教学各环节要求和质量标准，保障教学组织有秩序、教学环节不缺失、质量要求不降低。

三、工作原则

1.分层分类，加强引导。针对不同专业、不同类型课程要求和教学环节，落实质量监控与督导重点与要求，强化任课教师课程教学质量主体责任和二级学院（部）监管责任，提高质量意识。

2.创新方式，精准监控。根据线上教学特点和教学实际情况，创新教学质量督导的内容和方式，针对线上教学开展精准监控与督导，保障线上教学与线下教学实质等效。

3.分级督导，确保质量。相关职能部门和二级学院（部）要切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作，落实学校、二级学院（部）两级督导机制，确保线上教学效果和人才培养质量。

四、督导内容

1.教师线上教学准备情况。包括线上教学资源准备、线上课程设置、学习任务发布以及任课计划制定、直播教学测试情况、任课教师、辅导员是否进班级群或创建课程群等。

2.教师线上教学实施情况。包括按课表上课、线上教学组织、教学进度安排、直播教学、线上教学互动、作业布置及指导等情况。

3.学生线上学习情况。包括学生课堂出勤、在线学习、参与讨论、作业提交和在线考核等情况。

4.线上教学效果情况。根据线上教学实际，监控线上教学实施过程、教学效果等情况。

五、其他要求

1.根据《贵州职业技术学院教学督导委员会章程》（试行）要求，线上教学督导工作按照校、二级学院（部）两级督导模式实施。

2.校级督导委员根据工作分工进入课程教学平台进行在线听课，通过在线课程听课记录表将检查过程中发现的影响教学质量的主要问题，整改意见与建议及教师课堂评价等及时反馈质量办。质量办统计整理校级督导委员听课情况，并将检查结果、整改意见和建议以简报形式向二级学院（部）进行反馈。二级学院（部）接到反馈信息后，任课教师须对在线课程教学中存在的问题进行整改，由二级学院（部）汇总整改情况后提交质量办。

3.二级学院（部）要切实履行教学质量监管主体责任，充分发挥基层教学组织（教研室）的作用，积极开展线上教学研讨活动，持续开展线上教学准备、实施及效果情况巡查和督导工作。

4.教学督导委员会将通过组织在线听课、巡课、开展线上教学情况问卷调查等方式，掌握线上教学的总体实施情况，发布线上教学情况通报，针对发现的问题提出整改意见并督促整改。

一审：曾宏诚

二审：王帆

三审：陈舒