一、活动目的
教育的核心是育人为本,而礼仪养成教育则是提升国民素质的基础教育。在加强学校内涵建设背景下,文明礼仪养成教育是贵州职业技术学院提升学校“软实力”的重要抓手。在教职员工中开展文明礼仪学习,以参与比赛的形式促进教师在平时学礼、知礼、懂礼,全面提高教师综合素养,增强人际沟通的能力和交往艺术,外塑形象,内强素质,打造一支优秀的教师队伍,并随着教师队伍整体礼仪素养的提高,逐步将礼仪养成教育推广到全校学生,培养学生的礼仪理念,打造完美人格品格,营造积极向上的学校人文氛围,促进贵州职业技术学院内涵建设新发展。
二、活动主题
开展“文明礼仪,教师先行”的教师礼仪风采大赛
三、活动主办方
教务处、教学质量管理办公室、教师工作处、工会
四、活动协办方
基础部、经济管理学院、商业与贸易学院、艺术与设计学院、信息工程学院、建筑工程学院、机电与能源工程学院、远程教育教学部
五、礼仪大赛组织委员会与指导委员会
组织委员会构成
主任:李 皖
副主任:李 勤
委员:赵 霖张 涤孙 燕 周吉萍 杨家兴陈国敏
黄伟春彭 琳陈 舒王道乾胡 群韩跃武田 为
指导委员会构成
主任:蔡昆
副主任:崔叶
成员:刘璐姝、安洁、顾佳琪、毛汀汀、宋 懿、刘远航、陈 莹、吴雨霜
六、参赛代表队
各院(部)教师及行政教辅人员(首选参与人才质量提升工程的教师)
共分为九支代表队:
1.基础部代表队
2.经管管理学院代表队
3.商业与贸易学院代表队
4.艺术与设计学院代表队
5.信息工程学院代表队
6.建筑工程学院代表队
7.机电与能源工程学院代表队
8.远程教育教学部代表队
9.行政人员及教辅人员代表队(由教师工作处牵头组队)
七、比赛内容
比赛由各参赛代表队经过内部初赛选拔后进入学校比赛。
1.比赛要求
每支参赛队队员人数不少于6人,其中男队员不少于1人,并设队长1人。
2.比赛内容
比赛包括三个环节:
(1)主题演讲(时间5分钟)
参赛队以“文明礼仪、教师先行”为主题展开演讲,题目自拟。要求普通话标准,表达流畅,结构完整,逻辑清晰,中心突出。
(2)代表队礼仪风采展示(时间3分钟)
通过规范礼仪动作的展示、队形的编排、音乐及解说的配合,展现参赛队的团队精神和美好的职业风貌。整体礼仪展示包括八个以上的规范动作:站、坐、行、鞠躬、握手、微笑、呈递、手势、接打电话等(规范动作由学校礼仪大赛指导委员会成员指导)。
(3)知识问答
比赛设置抽签进行礼仪知识问答,得分计入总分(参考学校礼仪大赛指导委员会编写的《教师礼仪知识竞赛题》及相关资料。)
3.比赛用时和答题规则
(1)主题演讲用时要求:5分钟(超时扣分按下一条规定执行)。
(2)代表队礼仪风采展示用时要求:3分钟超时扣分,超时在15秒以内扣0.5分,超时多于15秒(包括15秒)扣1分。每个参赛队的比赛计时为从音乐播放开始到音乐停止截止。音乐开始,计时开始(与参赛队员进场或未进场无关);音乐仍在播放,计时继续进行,直到音乐停止,计时才停止,超时按规定扣分。
(3)知识问答用时要求
知识问答用时必须在主持人读完题目开始答题后1分钟内答题完毕,违规按0分计。
4.编排和队列要求
(1)编排中展示动作连贯、不能出现口令;
(2)注意编排过程中转身、进场、行走、呈递、握手、介绍、放椅、入座、离座等节拍的掌控;
(3)队列变换要新颖,给观众一种艺术的享受;
(4)结合本院(部)工作特点或对应行业特点进行情景编排。
5.评分方式:
比赛采用百分制,由3个分部组成(具体评分标准见附件一):
(1)主题演讲(30分)
(2)代表队礼仪风采展示(50分)
(3)知识问答(20分)
三项分数相加得出最后总分,统计到小数点后两位。参赛代表队的最后得分为所有评委给出分数中去掉一个最高分和一个最低分的平均分。
6.比赛细则
(1)比赛注重礼仪形象规范、语言规范、行为规范(由礼仪指导委员会成员指导)。
(2)参赛队要力求展现具有本院(部)工作特点或对应行业特点的实用礼仪动作,如站姿、坐姿、行姿、呈递等基本动作和微笑、致意、注目、鞠躬、引领、握手、介绍、接听电话等其他礼仪动作,要求动作规范连贯。
(3)参赛队着装得体,搭配协调,气质高雅,端庄大方,能充分体现教师职业形象。
7.比赛奖项设置
一等奖1项
二等奖2项
三等奖3项
获奖代表队由学校颁发奖状和奖品。
8.比赛评分表(见附件)
八、时间安排
1.活动筹备及培训:2017年7月—9月
2.参赛代表队海选:各院(部)自行选拔
3.比赛时间:2017年9月上旬(暂定)
九、准备工作
1.成立礼仪大赛组织委员会和指导委员会
组织委员会主要负责礼仪大赛的宣传动员与组织协调工作;指导委员会主要负责礼仪大赛方案设计、材料编写及现场评选准备工作。
2.组织策划
组织委员会和指导委员会负责将礼仪大赛设计方案报学校审批汇签后发文,并组织开展大赛筹备工作。
3.宣传动员
组织委员会成员负责人在相关部门组织召开“教师礼仪风采大赛”动员会议,组织学习礼仪资料,组织教师开展初赛,遴选参赛代表队,讲解礼仪大赛具体规定。
4.资料准备
指导委员会负责组织编写《教师礼仪知识竞赛题》、礼仪知识问答题签选定及评分表准备。
5.培训指导
指导委员会成员负责到各院(部)对参赛代表队的礼仪指导工作,赛前培训严格按照大赛方案完成项目指导。
6.预约嘉宾
组织委员会提前预约邀请学校领导作为评委嘉宾出席大赛活动。
7.比赛现场布置及材料准备
组织委员会负责落实学校大会堂为比赛场地;指导委员会负责布置比赛场地。
附件:教师礼仪大赛评分表
2017年6月28日